Авторские курсы
В связи с тем, что ко мне постоянно обращается большое количество медицинских работников и родственников детей, страдающих поражением нервной системы и детским церебральным параличом, с просьбой о проведении индивидуальной консультации, теоретических и практических занятий, с целью приобретения навыков оказания помощи больным детям, я организовал групповые занятия (в группах из 5 - 6 человек).
Занятия проводятся в г. Мытищи (М.Медведково), общей длительностью 15 академических часов.
Занятия делятся на 3-х часовые отрезки,сгруппированные по желанию слушателей (например: по 3 часа в вечерние часы среди недели, или по 6-9 часов в воскресенье и т.д.).
План занятий:
1-е занятие.
Введение: социальное значение, статистика, мировые тенденции, наиболее распространенные способы оказания помощи детям с поражением нервной системы и ДЦП. Методы обьективного обследования (НСГ, ЭЭГ, КТ, ЭМГ, ЯМР, М-ЭХО, РЭГ, доплерография, и др.) Теория: классификация, этиология и патогенез формирования ДЦП. Особенности поражения ЦНС у недоношенных детей и при хирургическом родовспоможении.2-е занятие.
Рефлексы врожденного автоматизма. Последовательность формирования установочных рефлексов и установочных двигательных стереотипов. Обучение практическим навыкам формирования установочных рефлексов здоровым детям, особенности их формирования у детей с поражением ЦНС. Сопутствующие диагнозы (контрактуры и деформации, дисциркуляция внутричерепной жидкости, судорожный синдром, вегетативные нарушения, нарушения речи, глотания и жевания, нарушения слуха и речи, психические нарушения). Нарушения функции мышц при позотонических рефлексах, плечевого пояса, нижних конечностей, подвздошно-поясничной области. Обучение практическим навыкам: снижение активности патологических рефлексов (укладочные позы, работа с мышцами-антагонистами)
3-е занятие.
Разбор истории болезни. Обучение практическим навыкам: отработка схемы массажа и ЛФК детям с ДЦП. Особенности при различных формах, возрасте. Практические навыки по формированию двигательных функций конечностей.
4-е занятие.
Формирование пяточного рефлекса. Принципы формирования установочного шагового стереотипа у детей с ДЦП. Воспитание вестибулярных реакций. Итоговые вопросы.
Демонстрация укладочных позиций, методик массажа, ЛФК и гимнастики будут проводиться на страдающих детях детским церебральным параличом, с согласия родителей. Так же будет использоваться большое количество слайдов.
Слушателям будет предоставлен перечень необходимой литературы для самостоятельного углубленного изучения темы, а так же выданы авторские методические материалы.
Если Вы хотите принять участие в проводимом цикле занятий, оставьте заявку в произвольной форме по адресу:
[email protected]
(или по тел. (495) 586-20-81, с 20 до 21 часа)